La verdadera educación del niño es ante todo subconsciente. Antes de nacer, la madre, que le lleva aún dentro de sí, puede influir favorablemente mediante sus pensamientos, sus sentimentos y su comportamiento armonioso. Esta influencia debe seguir ejerciéndose sobre el bebé, y los padres deben saber hasta qué punto es sensible a la atmósfera que le rodea. En fin, los padres y pedagogos deben llevar a cabo su tarea de educadores mediante el ejemplo, porque al niño le afecta mucho más profundamente la manera de ser y de obrar de los padres que se ocupan de él que los consejos y lecciones que puedan darle incidentalmente. Esta educación subconsciente del niño exige, pues, un gran cuidado por parte de los educadores
I. Enseñar a los padres primero
II. Una educación que comienza antes del nacimiento
III. Un plan para el futuro de la humanidad
IV.¡Ocupaos de vuestros hijos!
V. Una nueva comprensión del amor maternal
VI. La palabra mágica
VII. No dejar nunca a un niño inactivo
VIII. Preparar a los niños para su futura vida de adultos
IX. Preservad en el niño el sentido de lo maravilloso
X. Un amor sin debilidad
XI. Educación e instrucción.
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Syntax der Gedankenforschung
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